
中学生のお子さんが不登校になると、親として特に不安になりやすいのが、高校受験のことではないでしょうか。
たとえば、こんな状況が続くと、胸がざわざわしてしまいますよね。
- 2学期から欠席が増えてきた
- 定期テストを受けられなかった
- 学校の話をすると、子どもが黙ってしまう
- 勉強の話をすると、不機嫌になる
- でも、スマホやゲームは触っている
責めたいわけではない。
追い詰めたいわけでもない。
それでも、その姿を見ていると、親としてはどうしても考えてしまうことがあると思います。
「このままで高校受験は間に合うのかな」
「公立高校には行けないのでは」
「内申点はどうなるのだろう」
「出席日数が足りないと不利になるのかな」
「通信制高校しか選べないのかな」
そして、何より怖いのは、
「親である自分の判断で、この子の進路を狭めてしまうのではないか」
という不安かもしれません。
でも、まず知っておいてほしいことがあります。
不登校だからといって、高校進学の選択肢がなくなるわけではありません。
もちろん、早めに確認しておきたいことはあります。
中学生の不登校では、内申点・出席日数・調査書・学力・志望校の選び方など、高校受験に関わる現実的な不安が出てきやすいからです。
ただ、知らないまま不安を大きくしていくよりも、確認できることから一つずつ整理していくことが大切です。
この記事では、不登校の中学生を持つ保護者の方に向けて、公立高校・私立高校・内申点・出席日数・通信制高校などを整理しながら、親が今確認しておきたいことをまとめていきます。
- 不登校でも高校進学の選択肢はあるのか
- 内申点・出席日数・調査書で確認したいこと
- 定期テストや自宅学習を学校にどう相談するか
- 公立・私立・通信制を焦って決めない考え方
まず整理したいこと|今すぐ決めなくていい。でも確認した方がいいことはある

不登校の高校受験で苦しくなりやすいのは、「今すぐ決めること」と「早めに確認すること」が、頭の中で一緒になってしまうからだと思います。
たとえば、こんなことを一度に考えてしまうことはありませんか。
-
通信制高校にするのか
-
公立高校を目指すのか
-
全日制はあきらめたほうがいいのか
-
塾や教材を始めたほうがいいのか
-
学校復帰を目指すべきなのか
どれも大切なことです。でも、今すぐ全部を決める必要はありません。
一方で、何も確認しないまま時間が過ぎてしまうと、親の不安だけがどんどん大きくなってしまうことがあります。
だからこそ、まずは次のように分けて考えてみてください。
| 今すぐ決めなくていいこと | 早めに確認したいこと |
|---|---|
| 公立高校をあきらめるかどうか | 公立高校の入試制度・調査書の扱い |
| 私立高校を受けられるかどうか | 欠席日数・内申点・当日試験の扱い |
| 通信制高校に行くかどうか | 通信制・定時制・全日制の違い |
| 教材や塾を申し込むかどうか | 勉強の抜けと子どもの状態 |
| 学校復帰できるかどうか | 別室登校・出席扱い・相談先 |
| 志望校を一つに絞ること | 複数の進路候補を知っておくこと |
不登校の高校受験で大切なのは、早く結論を出すことではありません。
まず大切なのは、知らないまま不安でいる状態を、少しずつ減らしていくことです。
進路を決めるのは、情報を整理してからでも遅くありません。
お子さんの状態を見ながら、学校とも相談しながら、今できる確認を一つずつ進めていきましょう。
この記事では、次の3つに分けて整理していきます。
1. 学校に確認すること
まずは、学校に確認できることを見ていきます。
- 内申点
- 欠席日数
- 調査書
- 定期テストを受けられなかった場合の扱い
このあたりは、家庭だけでは判断しにくい部分です。
担任の先生や進路担当の先生に確認しながら、今の状況を整理していきましょう。
2. 家庭で確認すること
次に、家庭で見ておきたいことを整理します。
- 勉強の抜け
- お子さんの今の状態
- どこまで学習に向き合えるか
勉強を急がせる前に、今のお子さんがどのくらい学校や学習の話を受け止められる状態なのかを見ていくことが大切です。
3. 進路として知っておくこと
最後に、進路の選択肢を確認します。
- 公立高校
- 私立高校
- 定時制高校
- 通信制高校
- サポート校
今すぐ一つに決める必要はありません。
まずは、候補として知っておくことから始めていきましょう。
中学生の不登校で高校受験が不安になるのは自然です
子どもが学校に行けない日が続くと、親はどうしても先のことを考えてしまいます。
とくに中学2年生、中学3年生になると、高校受験が急に現実味を帯びてきます。
中学1年生のころは、「少し休めば、また戻れるかもしれない」と思えていたかもしれません。
でも、中学2年生になると、内申点や勉強の遅れが気になり始めます。
中学3年生になると、志望校・出願・調査書・受験当日の試験などが、いよいよ目の前の問題になってきます。
文部科学省の令和6年度調査では、小・中学校全体の不登校児童生徒数は353,970人で、前年度より増加し、過去最多となっています。
内訳は、次のとおりです。
| 区分 | 不登校児童生徒数 |
|---|---|
| 小学校 | 137,704人 |
| 中学校 | 216,266人 |
| 合計 | 353,970人 |
ただ、この数字は、親や子どもを安心させるためだけのものではありません。
「不登校の子が増えているなら、うちも大丈夫」そんなふうに、簡単に片づけられるものでもないと思います。
目の前にいるお子さんは、一人ひとり違います。
学校に行けない理由も、勉強に向き合える状態も、進路に対する気持ちも、それぞれ違います。
だからこそ、大切にしたいのは、次の2つです。
- 不登校だから、もう終わりだと決めつけないこと
- 不安だけで、進路を急いで決めないこと
高校受験のことを考えると、どうしても焦りが出てきます。でも、焦りだけで動くと、親も子どもも苦しくなってしまいます。
まずは、今のお子さんの状態を見ながら、確認できることから一つずつ整理していくこと。
そこからで大丈夫です。
不登校でも高校受験・高校進学の選択肢はあります

ここでは、まず高校進学の選択肢について、全体の地図を整理していきます。
最初にお伝えしたいのは、不登校の中学生でも、高校進学の選択肢はあるということです。
不登校になると、親としてはどうしても「もう普通の高校は難しいのでは」「通信制高校しかないのでは」と考えてしまうことがあります。
でも、最初から一つに決めつける必要はありません。
高校進学には、たとえば次のような選択肢があります。
| 進路の種類 | 特徴 |
|---|---|
| 公立高校 | 地域の入試制度に沿って受験します。調査書や学力検査の扱いを確認しておきたい進路です。 |
| 私立高校 | 学校ごとに入試方式や、内申点・欠席日数の扱いが異なります。 |
| 定時制高校 | 通学する時間帯や学び方に幅があり、自分のペースで通いやすい場合があります。 |
| 通信制高校 | 自宅学習やスクーリングを中心に学ぶ学校が多く、不登校経験のある子にとって大切な選択肢になります。 |
| サポート校 | 通信制高校と併用しながら、学習面や生活面を支える民間の教育機関です。 |
ここで大切なのは、最初から「通信制高校しかない」と決めなくてもいいということです。
もちろん、通信制高校は、不登校経験のあるお子さんにとって大切な選択肢の一つです。
自分のペースで学びやすかったり、登校の負担を調整しやすかったりする面もあります。
ただ、本人が全日制高校を希望している場合は、公立高校や私立高校の可能性も含めて、まず確認してみる価値があります。
実際に、不登校の保護者向け掲示板でも、次のような相談が投稿されています。
中学2年生の2学期から不登校になり、中学3年生でも登校していない。担任の先生からは通信制高校を勧められている。けれど、本人はもともと希望していた私立の全日制工業高校を受験したいと言っている。この場合、受験するのは無謀なのか。
このように、親としては現実的な不安がありながらも、本人の希望をどこまで尊重してよいのか迷う場面があります。
だからこそ、不登校=通信制高校だけと決めつける必要はありません。
ただし、どの進路を選ぶ場合でも、「受験できるか」だけでなく、「入学後に通い続けられるか」まで考えることがとても大切です。
合格することは、もちろん大きな目標です。でも、高校生活は入学してから続いていきます。
通学の負担はどのくらいか。
授業のペースについていけそうか。
学校の雰囲気は合いそうか。
困ったときに相談できる先生や仕組みはあるか。
そうしたことも含めて、お子さんに合う進路を少しずつ探していくことが大切だと思います。
中2の今は「進路を決める時期」ではなく「確認を始める時期」
中学2年生で不登校になると、親はとても迷いやすくなります。
中学3年生ほど、受験が目の前に迫っているわけではありません。でも、もう高校受験が他人事とも言えなくなってきます。
「今ならまだ間に合うのかな」
「もう遅いのかな」
「中3になってから動けばいいのかな」
「でも、今受験の話をしたら、子どもをさらに追い詰めてしまうかもしれない」
こんなふうに、頭の中でいくつもの不安がぐるぐるしてしまうこともあると思います。
この時期の親に必要なのは、子どもに「高校受験、どうするの?」と迫ることではありません。
中2の今は、進路を決めきる時期というより、少しずつ確認を始める時期だと考えてみてください。
確認したいのは、主に次の3つです。
| 確認したいこと | 見ておきたいポイント |
|---|---|
| 今の内申点や評価 | 成績がどのようについているか、提出物やテストの扱いはどうなっているか |
| 欠席日数 | どのくらい欠席しているか、調査書にはどのように反映されているか |
| 勉強の遅れ | どの教科で、どの単元あたりからつまづいているのか |
ここを知ることは、子どもを追い詰めるためではありません。
親が必要以上に不安を大きくしないための確認です。
何も分からないままだと、親はどうしても悪いほうへ考えてしまいます。
「もう公立は無理かもしれない」
「通信制しか選べないかもしれない」
「今すぐ何か始めないと手遅れになるかもしれない」
そんなふうに、不安だけが先に大きくなってしまうことがあります。
でも、中2のうちに状況を整理しておくと、中3になったときに「何も分からないまま、急に進路を決める」という状態を避けやすくなります。
今すぐ答えを出さなくても大丈夫です。
まずは、学校に確認できること、家庭で見られることから、一つずつ整理していきましょう。
調査書・内申点・欠席日数は、まず学校に確認する

中学生の不登校で高校受験を考えるとき、まず整理しておきたいのが、調査書・内申点・欠席日数の3つです。
どれも高校受験に関わる大切な項目なので、親としては不安になりやすいところだと思います。
| 項目 | 親が確認したいこと |
|---|---|
| 調査書 | 成績・出欠・学校生活の様子などが、どのように記載されるか |
| 内申点 | 各教科の評価が、今の状況でどのようにつくか |
| 欠席日数・出席日数 | 高校受験で、どの程度見られる可能性があるか |
高校受験では、当日の試験だけでなく、中学校から高校へ提出される調査書が関係する場合があります。
調査書には、教科の成績、出欠の状況、学校生活の様子などが記載されることがあります。
その中で、教科の評価に関わる部分が、一般的に内申点として扱われます。
不登校の場合、
-
授業に出られていない
-
提出物が出せていない
-
定期テストを受けられていない
-
授業中の様子を評価しにくい
といった理由から、評価がつきにくくなることがあります。
ここで親が焦ってしまうのは、とても自然なことです。
でも、内申点や調査書について確認するのは、子どもに「学校へ行きなさい」と迫るためではありません。
今の状況を知って、親子で必要以上に不安を大きくしないための確認です。
学校には、次のようなことを確認してみましょう。
- 現時点で、内申点はどのように扱われそうか
- 定期テストを受けられない場合、別室受験や代替課題は可能か
- 提出物を出した場合、評価材料になるか
- 欠席日数は調査書にどのように記載されるか
- 志望校選びで注意すべき点はあるか
このあたりは、ネットの情報だけでは判断しにくい部分です。
地域や学校、受験する高校によって扱いが変わることもあります。だからこそ、まずは学校に確認してみてください。
確認する前から、「もう高校受験は無理かもしれない」と決めつけなくても大丈夫です。
今できることを知るだけでも、不安の形が少し変わることがあります。
【内部リンク予定】
不登校の中学生は内申点がどうなる?高校受験への影響と確認事項
定期テストを受けられなかった場合、内申はどうなる?
不登校の高校受験で、保護者の方が強く不安を感じやすいのが、定期テストのことです。
「定期テストを受けられなかった」
「これで内申点はつかないのでは」
「もう評価が終わってしまったのでは」
そんなふうに感じている方もいると思います。
テストを受けられなかった事実だけを見ると、親としてはどうしても焦ってしまいますよね。
「このまま成績がつかなかったらどうしよう」と、不安になるのは自然なことです。
ただ、定期テストを受けられなかったからといって、すぐに評価がまったくつかないと決まるわけではありません。
学校によっては、次のような形で相談できる場合があります。
- 別室受験
- 後日受験
- 提出課題
- レポート
- 家庭で取り組んだ学習状況
- 今後のテストの受け方の調整
もちろん、対応は学校や教科、時期によって異なります。
すべての学校で同じ対応になるわけではありません。
だからこそ、定期テストを受けられなかった場合は、できるだけ早めに学校へ確認してみてください。
聞いておきたいのは、次のようなことです。
| 確認したいこと | 学校に聞く内容 |
|---|---|
| 後日受験・別室受験 | 今回のテストについて、後日受験や別室受験は可能か |
| 評価の扱い | 受けられなかった教科の評価は、どのように扱われるか |
| 提出課題・レポート | 提出課題やレポートで補える部分はあるか |
| 家庭学習の記録 | 家庭で取り組んだ学習状況は、評価材料になるか |
| 今後の対応 | 次回以降の定期テストを、別室などで受けることはできるか |
ここで大切なのは、親が一人で「もう内申は終わった」と判断しないことです。
評価の扱いは、学校に確認して初めて分かる部分があります。
確認した結果、思っていたよりもできることが残っている場合もあります。
反対に、難しい部分が分かることもあるかもしれません。
でも、どちらの場合でも、知らないまま不安を抱え続けるより、今の状況を具体的に知ることが次の一歩につながります。
不登校だと公立高校には行けない?合格の可能性と注意点
「不登校だと、公立高校には行けないのではないか」そう不安になる保護者の方は少なくありません。
欠席が増えている。
内申点が心配。
調査書にどう書かれるのか分からない。
定期テストも十分に受けられていない。
そんな状況があると、親としては「もう公立高校は無理なのでは」と考えてしまうこともあると思います。
でも、結論からいうと、不登校だから公立高校に絶対行けない、とは言い切れません。
ただし、公立高校の場合は、都道府県ごとに入試制度が異なります。
入試では、次のような内容が関係することがあります。
-
学力検査
-
調査書
-
面接
-
作文
-
自己申告書
-
欠席日数の扱い
-
不登校経験者への配慮制度
そのため、公立高校を希望する場合は、まず制度を確認することが大切です。
確認しておきたいのは、次のような点です。
| 確認したいこと | 見ておきたいポイント |
|---|---|
| 都道府県の入試制度 | 志望する地域の公立高校入試が、どのような仕組みになっているか |
| 調査書と学力検査の扱い | 内申点と当日の試験が、どのくらい関係するか |
| 欠席日数が多い場合の扱い | 欠席日数が合否にどのように影響する可能性があるか |
| 面接・作文・自己申告書 | 不登校の事情や本人の思いを伝える機会があるか |
| 配慮制度の有無 | 不登校経験のある生徒への配慮や特別な制度があるか |
| 志望校ごとの見方 | 志望校が欠席日数や調査書をどの程度見るか |
ここで大切なのは、公立高校を最初からあきらめるのではなく、制度と志望校の条件を確認することです。
ネットで調べていると、いろいろな情報が出てきます。
でも、公立高校の入試制度は地域によって違いますし、志望校によって見るポイントが変わることもあります。
だからこそ、中学校の担任の先生や進路担当の先生に、次のように聞いてみてもよいと思います。
「不登校の状態でも、公立高校を受験する場合に確認しておくべきことはありますか?」
「過去に、不登校から公立高校や全日制高校へ進学した生徒はいますか?」
「欠席日数や内申点について、志望校選びで注意する点はありますか?」
担任の先生に聞くことは、責められに行くことではありません。
今の状況で使える選択肢を、一緒に確認するための時間です。
もちろん、確認した結果、公立高校以外の選択肢も考えたほうがよいと分かることもあります。
でもそれは、「公立高校をあきらめる」というより、お子さんに合う道を増やしていくための整理です。
不安だけで決めなくても大丈夫です。
まずは、制度と今の状況を一つずつ確認していきましょう。
私立高校は学校ごとに対応が違います
不登校で全日制高校を考える場合、公立高校だけでなく、私立高校も選択肢になります。
私立高校は、学校ごとに入試方式や、欠席日数・内申点の扱いが異なります。
当日の試験を重視する学校もあれば、調査書や面接を重視する学校もあります。
また、不登校経験がある生徒への対応も、学校によってかなり違います。
そのため、私立高校を考える場合は、募集要項だけで判断しないほうが安心です。
もちろん、募集要項を読むことは大切です。
でも、そこに書かれている情報だけでは、実際の受け入れ方や入学後のサポートまでは分かりにくいことがあります。
学校説明会や個別相談では、次のようなことを直接確認してみましょう。
| 確認したいこと | 聞いておきたい内容 |
|---|---|
| 欠席日数 | 欠席日数が多くても受験できるか |
| 内申点 | 内申点が低い場合でも受験可能か |
| 当日の試験 | 学力試験をどの程度重視するか |
| 受け入れ実績 | 不登校経験のある生徒の受け入れ実績があるか |
| 入学後の支援 | 入学後に欠席が増えた場合の相談体制があるか |
個別相談では、聞きにくいこともあるかもしれません。
でも、ここを確認しておくことで、親も子どもも入学後のイメージを持ちやすくなります。
特に、本人が全日制高校を希望している場合は、私立高校の個別相談が大きな判断材料になることがあります。
「不登校だから、全日制は無理」と最初から決めてしまう前に、学校ごとの対応を確認してみることが大切です。
同じ「私立高校」でも、考え方や支援体制は一校ずつ違います。
受験できるか。
入学後に通い続けられそうか。
困ったときに相談できる場所があるか。
そうした点を確認しながら、お子さんに合う学校を探していきましょう。
不登校の出席日数は高校受験に影響する?
不登校の高校受験で、多くの保護者の方が気にするのが、出席日数や欠席日数のことです。
「欠席が多いと不利になるのかな」
「出席日数が足りないと、受験できないのかな」
「調査書には、どう書かれるのだろう」
このあたりは、不安なままにせず、学校に確認しておきたいところです。
出席日数や欠席日数の扱いは、受験する高校や地域によって異なります。
そのため、欠席日数が多いからといって、必ず不合格になるわけではありません。
ただし、欠席日数が調査書に記載されることはあります。
そのため、志望校によっては、欠席理由や現在の状況をどのように伝えるかが大切になる場合があります。
中学校には、次のようなことを確認してみてください。
| 確認したいこと | 学校に聞きたい内容 |
|---|---|
| 現在の欠席日数 | 現時点で、欠席日数は何日になっているか |
| 調査書への記載 | 調査書には、欠席日数がどのように記載されるか |
| 欠席理由の説明 | 欠席理由や現在の状況を説明する方法はあるか |
| 志望校ごとの差 | 志望校によって、欠席日数の扱いに違いがあるか |
| 別室登校・保健室登校 | 別室登校や保健室登校は、出席扱いになるか |
| 自宅学習 | 自宅学習を出席扱いとして相談できる可能性はあるか |
出席日数を確認することは、子どもを責めるためではありません。
「何日休んだのか」を突きつけるためではなく、高校受験でどのように扱われる可能性があるのかを知るためです。
数字だけを見ると、親も子どもも苦しくなってしまうことがあります。
でも、その数字が受験でどのように扱われるのかは、学校や志望校に確認しないと分からない部分もあります。
だからこそ、まずは事実を整理して、必要な相談につなげていきましょう。
【内部リンク予定】
不登校の出席日数は高校受験に影響する?親が学校に聞くべき質問
自宅学習やオンライン教材は出席扱いになる?
不登校のお子さんが家で学習している場合、「自宅学習は出席扱いになるのかな」「オンライン教材を使えば、出席になるのかな」と気になる保護者の方もいると思います。
ここは、少し注意が必要です。
文部科学省は、不登校の児童生徒が自宅でICT等を活用した学習活動を行った場合、一定の要件を満たせば、校長の判断で指導要録上の出席扱いにできることや、学習成果を評価に反映できることを示しています。(文部科学省)
ただし、これは「オンライン教材を使えば、自動的に出席扱いになる」という意味ではありません。
文部科学省は、出席扱いにするための要件として、たとえば次のような内容を示しています。
- 保護者と学校が十分に連携していること
- 訪問などによる対面指導が行われていること
- 本人の理解度に応じた、計画的な学習プログラムであること
- 校長が学習活動の状況を把握していること
つまり、自宅で勉強していること自体は大切ですが、学校がその学習状況をどのように把握し、出席扱いや評価につなげられるかを確認する必要があります。
そのため、オンライン教材や自宅学習を考えている場合は、申し込む前に学校へ相談しておくと安心です。
確認したいことは、次のような内容です。
| 確認したいこと | 学校に聞きたい内容 |
|---|---|
| 出席扱いの可能性 | 自宅学習を出席扱いとして相談できるか |
| 教材の条件 | ICT教材を使う場合、どのような教材や記録が必要か |
| 学習記録 | 学習内容や学習時間を、どのように学校へ共有すればよいか |
| 学校との関わり | 面談や訪問、対面指導などが必要か |
| 評価への反映 | 家庭での学習成果が、成績に反映される可能性はあるか |
特に、出席扱いを目的に教材を選ぶ場合ほど、先に学校へ確認することが大切です。
教材を始めたあとで「学校では出席扱いにできなかった」となると、親も子どももがっかりしてしまいます。
自宅学習は、学校に行けない時期のお子さんにとって、大切な学びの形になることがあります。
だからこそ、家庭だけで進めるのではなく、学校と相談しながら、無理のない形を探していきましょう。
【内部リンク予定】
不登校の自宅学習は出席扱いになる?学校に確認すべきこと
不登校枠がある高校はある?特別な選抜や配慮制度を確認する
欠席日数や内申点が気になってくると、親としてはどうしても、「不登校の子でも受けやすい高校はないのかな」と探したくなることがあります。
その中で、「不登校枠」という言葉を見かける保護者の方もいるかもしれません。
この言葉には、少し注意が必要です。
一般的に「不登校枠」と呼ばれるものは、全国共通の制度として一律に用意されているものではありません。
地域や高校によっては、不登校経験のある生徒に配慮した選抜方法や、自己申告書、面接、特別な選抜制度などが設けられている場合があります。
ただし、それは必ずしも、「不登校なら優先的に合格できる枠」という意味ではありません。
大切なのは、「不登校枠」という言葉だけで安心したり、反対に落ち込んだりしないことです。
確認すべきなのは、次のような点です。
| 確認したいこと | 見ておきたいポイント |
|---|---|
| 都道府県の入試制度 | 不登校経験者への配慮制度があるか |
| 志望校の対応 | 欠席日数が多い生徒への対応があるか |
| 自己申告書・事情説明書 | 欠席理由や現在の状況を説明できる書類があるか |
| 面接の有無 | 面接で欠席理由や本人の思いを伝える機会があるか |
| 私立高校の入試方式 | 当日の学力試験を重視する入試があるか |
「不登校枠」という言葉は、分かりやすいようでいて、実際には内容があいまいなこともあります。
だからこそ、言葉だけで判断せず、次の3か所で確認してみてください。
-
都道府県の高校入試情報
-
在籍している中学校の進路担当
-
志望校の個別相談
不登校の経験を、どのように入試で扱うのか。
欠席日数が多い場合、何を確認しておけばよいのか。
本人の今の状態や希望を、どこで伝えられるのか。
ここを一つずつ確認していくことで、進路の見え方が少し変わることがあります。
「不登校枠があるかどうか」だけを見るのではなく、「今の子どもに合う受験の形があるか」を見ていくこと。
その視点で、焦らず情報を集めていきましょう。
中2と中3では確認することが少し違います

不登校の高校受験では、学年によって確認したいことが変わります。
中学1年生なのか。
中学2年生なのか。
それとも、もう中学3年生なのか。
同じ不登校でも、学年によって進路への距離感が違うため、親が見ておきたいポイントも少しずつ変わってきます。
| 学年・時期 | 親が確認したいこと |
|---|---|
| 中1 | 生活リズム、学校とのつながり、基礎学力の抜け |
| 中2 | 内申点、出席日数、勉強の遅れ、中3までの準備 |
| 中3春〜夏 | 志望校候補、学校説明会、学習計画、進路相談 |
| 中3秋〜冬 | 出願条件、調査書、面接、通信制高校や私立高校の資料 |
中2の場合は、まだ進路を一つに決めなくても大丈夫です。
「公立高校にするのか」
「私立高校を考えるのか」
「通信制高校も見ておくのか」
こうしたことを、今すぐ結論として出す必要はありません。
ただし、何もしないまま中3を迎えると、親の不安が一気に大きくなることがあります。
だから中2のうちは、進路を決めるというより、中3で慌てないために、少しずつ状況を整理しておく時期だと考えてみてください。
一方で、中3の場合は、より具体的に動く時期です。
たとえば、次のような確認が必要になります。
-
志望校候補を出す
-
学校説明会や個別相談に行く
-
調査書や欠席日数の扱いを確認する
-
通信制高校や定時制高校の資料も集める
-
受験当日の試験や面接対策を考える
ここで大事なのは、中2では選択肢を狭めすぎないこと。そして、中3では確認を具体化していくこと。
焦って一つに決めなくても大丈夫です。
でも、何も知らないまま不安でいるより、今の学年に合わせて確認できることから始めていきましょう。
本人が全日制を希望している場合はどう考える?
ここでは、子どもの希望と現実的な条件をすり合わせながら考えていきます。
不登校になると、周囲から通信制高校を勧められることがあります。
もちろん、通信制高校は大切な選択肢です。
登校日数が少ない学校、自分のペースで学べる学校、サポートが手厚い学校もあります。
ただ、本人が全日制高校を希望している場合、最初から「不登校だから通信制高校」と決めつける必要はありません。
たとえ担任の先生から通信制高校を勧められたとしても、本人が全日制高校を望んでいるなら、すぐにあきらめなくても大丈夫です。
ただし、ここで大切なのは、「受験できるか」だけでなく、「入学後に通い続けられるか」まで考えることです。
全日制高校を希望する場合は、次のようなことを確認してみましょう。
| 確認したいこと | 見ておきたいポイント |
|---|---|
| 受験の可否 | 欠席日数が多くても受験できるか |
| 内申点の扱い | 内申点が低い場合や、評価がつかない教科がある場合でも受験できるか |
| 当日の試験 | 当日の試験結果をどの程度重視するか |
| 受け入れ実績 | 不登校経験のある生徒の受け入れ実績があるか |
| 入学後の支援 | 入学後に欠席が増えた場合、どのような対応があるか |
| 校内での居場所 | 保健室や別室の利用は可能か |
| 進路変更の相談 | 通学が難しくなった場合、転学やコース変更の相談ができるか |
全日制高校を考えるとき、どうしても「受験できるか」「合格できるか」に意識が向きやすくなります。
でも、合格はゴールではなく、高校生活のスタートです。
入学後には、毎日の通学があります。
クラスでの人間関係もあります。
提出物、定期テスト、行事、部活動などが負担になることもあります。
だからこそ、本人の希望を尊重しながら、入学後の生活まで含めて考えることが大切です。
全日制を目指すこと自体が悪いわけではありません。
通信制高校を選ぶことが逃げでもありません。
大切なのは、どちらが正しいかを急いで決めることではなく、今のお子さんにとって、無理なく学びを続けられる形を探すことです。
勉強の遅れは「今の学年」から始めなくていい場合があります
不登校が続くと、勉強の遅れも気になってきます。
特に中学2年生・中学3年生のお子さんを持つ保護者の方は、
「今から高校受験に間に合うのかな」
「中1の内容から抜けているのでは」
「勉強しなさいと言うと、親子でぶつかってしまう」
と悩みやすいと思います。
高校受験のことを考えると、親としてはどうしても焦りますよね。
でも、まず大切なのは、無理に勉強を始めさせることではありません。
先に見ておきたいのは、今のお子さんが、どこからなら少し触れられそうかということです。
中学3年生だからといって、いきなり中3の数学や英語に戻ろうとすると、苦しくなることがあります。
前の学年の内容でつまずいている場合、今の学年の問題はさらに難しく感じてしまうからです。
親が焦って今の学年の内容に戻そうとすると、子どもにとっては、「できないことを確認する時間」になってしまうこともあります。
まずは、どこで止まっているのかを確認してみましょう。
- 英語は、中1の文法から不安があるのか
- 数学は、方程式や関数で止まっているのか
- 国語は、読解よりも漢字や語彙が苦手なのか
- 理科・社会は、暗記からなら始めやすいのか
「どこまでできないか」を責めるためではありません。どこからなら、もう一度始められそうかを見つけるためです。
また、お子さんの状態によって、合いやすい学習方法も変わります。
| 子どもの状態 | 合いやすい学習方法 |
|---|---|
| 人と話すのが負担 | 映像教材・自学型教材 |
| 学年の抜けが大きい | 無学年式教材 |
| 親が教えるとぶつかる | オンライン家庭教師 |
| 外出はできるが学校は難しい | 個別指導塾 |
| 受験まで時間が少ない | 家庭教師・個別指導 |
親が直接教えようとして、親子でぶつかってしまう場合は、第三者に任せることも選択肢です。
それは、親がさぼっているということではありません。
親子関係を守りながら、学びに戻るきっかけを作るための選択肢です。
不登校の時期は、勉強の話が親子関係をこじらせてしまうこともあります。だからこそ、親が全部を抱え込まなくても大丈夫です。
ただし、教材や塾を選ぶ前に、まずはお子さんが今どのくらい学習に向き合える状態なのかを見ておきましょう。
今すぐ長時間勉強できなくても、短い時間なら取り組めるのか。
人と話すのは負担だけれど、動画を見ることならできるのか。
学校の教科書は見るのもつらいけれど、簡単な復習ならできるのか。
そうした小さな確認からで大丈夫です。
【内部リンク予定】
不登校で勉強が遅れている中学生へ|学び直しはどこから始める?
通信制高校を調べることは、全日制をあきらめることではありません
ここでは、保護者の方が抱えやすい罪悪感について、少し整理しておきたいと思います。
不登校の高校受験について考える中で、通信制高校を調べることに罪悪感を持つ保護者の方もいます。
「通信制高校を調べたら、全日制をあきらめることになるのでは」
「子どもの可能性を狭めてしまうのでは」
「まだ調べるには早いのでは」
そう感じるのは、とても自然なことです。
親としては、できるだけ子どもの可能性を残しておきたいですよね。
「まだ全日制を目指せるかもしれない」と思うからこそ、通信制高校を調べることに抵抗を感じることもあると思います。
でも、通信制高校を調べることは、今すぐ進路を決めることではありません。
それは、親子が追い詰められないように、選択肢を知っておくことです。
全日制高校を目指す場合でも、通信制高校や定時制高校の情報を持っておくことで、気持ちに少し余裕が生まれることがあります。
反対に、全日制高校だけに絞ってしまうと、うまくいかなかったときに、親子で一気に追い詰められてしまうこともあります。
だから、私はこう考えています。
通信制高校を知ることは、全日制を否定することではありません。お子さんの選択肢を増やすことです。
まだ決めなくて大丈夫です。でも、知っておくことはできます。
通信制高校を調べるときは、学校名や学費だけでなく、次のような点も見ておくと安心です。
| 確認したいこと | 見ておきたいポイント |
|---|---|
| 登校日数 | 週何日登校するのか、スクーリングの頻度はどのくらいか |
| 学習スタイル | 自宅学習中心か、通学型か、オンライン学習があるか |
| サポート体制 | 担任制、個別相談、メンタル面の支援があるか |
| 卒業までの支援 | レポート提出や単位修得をどのように支えてくれるか |
| 進学・就職サポート | 大学・専門学校進学や就職への支援があるか |
| 費用 | 授業料以外に、サポート校費用や教材費などがかかるか |
通信制高校は、学校によって雰囲気もサポート内容も大きく違います。
資料を見たり、説明会に参加したりすることで、初めて分かることもあります。
「調べたら、そこに決めなければいけない」わけではありません。
まずは、親が選択肢を知っておく。そのうえで、お子さんの状態や希望に合わせて、必要なタイミングで一緒に考えていく。
それで大丈夫です。
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親が学校・高校説明会で確認したい質問リスト
ここまで見てきたように、不登校の高校受験では、家庭だけで判断しないことがとても大切です。
担任の先生に聞くことは、親が責められに行くことではありません。
高校の個別相談で質問することも、「子どもを特別扱いしてほしい」とお願いするためだけではありません。
どちらも、今の状況で、どんな選択肢があるのかを確認するための時間です。
分からないまま不安でいるより、学校や高校に確認することで、見えてくることがあります。
中学校に確認したいこと
まずは、在籍している中学校に確認したいことを整理しておきましょう。
| 確認したいこと | 質問例 |
|---|---|
| 内申点 | 現時点で評価はどのように扱われますか? |
| 欠席日数 | 調査書には欠席日数がどう記載されますか? |
| 定期テスト | 別室受験や代替課題は可能ですか? |
| 提出物 | 家で取り組んだ課題は評価材料になりますか? |
| 出席扱い | 別室登校・保健室登校・自宅学習は相談できますか? |
| 進路 | 不登校から全日制高校へ進学した過去の例はありますか? |
| 志望校 | 欠席日数が多い場合に注意すべき高校はありますか? |
中学校に相談するときは、すべてを一度に聞かなくても大丈夫です。
まずは、「高校受験に向けて、今の状況を整理したいです」と伝えるだけでも、話し始めやすくなります。
高校説明会・個別相談で確認したいこと
志望校候補が少し見えてきたら、高校説明会や個別相談でも確認していきましょう。
| 確認したいこと | 質問例 |
|---|---|
| 受験条件 | 欠席日数が多い場合でも受験できますか? |
| 内申点 | 内申点が低い場合、当日の試験で判断される余地はありますか? |
| 不登校経験 | 不登校経験のある生徒の入学実績はありますか? |
| 入学後の支援 | 欠席が増えた場合、相談できる体制はありますか? |
| 別室・保健室 | 保健室や別室の利用は可能ですか? |
| 通学負担 | 通学日数や行事参加の負担はどのくらいですか? |
| 転学・変更 | 通学が難しくなった場合、転学やコース変更の相談はできますか? |
こうした質問をすることに、遠慮はいりません。
むしろ、入学前に確認しておくことで、入学後のミスマッチを減らしやすくなります。
高校受験は、合格することだけが目的ではありません。
もちろん合格は大切です。でも、それと同じくらい、入学後にその子が続けられる環境かどうかを確認することも大切な進路選びです。
お子さんが無理なく学びを続けられる場所なのか。
困ったときに相談できる先生や仕組みがあるのか。
通学や行事、学習の負担はどのくらいなのか。
そうしたことも含めて、焦らず確認していきましょう。
中2の今、最初に確認したい3つのこと
ここまで読むと、確認することが多く感じるかもしれません。
内申点、欠席日数、調査書、定期テスト、勉強の遅れ、志望校、通信制高校。
どれも大切なことです。でも、すべてを一度に決める必要はありません。
中2の今、まず確認したいのは次の3つです。
1. 学校に、内申点・欠席日数・定期テストの扱いを確認する
まずは、担任の先生や進路担当の先生に、現在の状況を確認してみましょう。
特に確認したいのは、次のようなことです。
-
内申点が、今の状況でどのように扱われそうか
-
欠席日数が、調査書にどう記載されるのか
-
定期テストを受けられなかった場合、別室受験や代替課題を相談できるか
これは、子どもを急かすための確認ではありません。
今の状況を知って、親が必要以上に不安を大きくしないための確認です。
分からないままだと、親はどうしても悪いほうへ考えてしまいます。だからこそ、まずは学校に聞けることから整理していきましょう。
2. 子どもに進路を迫らず、今の状態を見ておく
中2の段階で、子どもに「高校、どうするの?」と何度も聞くと、負担が大きくなることがあります。
今は、進路を決めさせるよりも、子どもがどのくらい学校や勉強の話に向き合える状態なのかを見ておくことが大切です。
たとえば、次のような様子を見てみます。
-
全日制高校を希望しているのか
-
通信制高校に抵抗があるのか
-
学校の話をすると固まってしまうのか
-
勉強の話なら少し聞けるのか
-
そもそも高校の話をする余裕がまだないのか
言葉で無理に聞き出そうとしすぎなくて大丈夫です。
子どもの反応を見ながら、今は何を話せそうか、何はまだ負担が大きそうかを少しずつ整理していきましょう。
3. 全日制・通信制・定時制を「決定」ではなく「情報収集」として見る
通信制高校や定時制高校を調べることは、全日制高校をあきらめることではありません。
中2の今は、進路を一つに絞るよりも、選択肢を知っておく時期だと考えてみてください。
公立高校、私立高校、定時制高校、通信制高校には、それぞれ違いがあります。
| 進路の種類 | 見ておきたいこと |
|---|---|
| 公立高校 | 入試制度、調査書、学力検査、欠席日数の扱い |
| 私立高校 | 学校ごとの入試方式、個別相談、不登校経験への対応 |
| 定時制高校 | 通学時間、学習ペース、生活リズムとの相性 |
| 通信制高校 | 登校日数、自宅学習、サポート体制、卒業までの支援 |
情報を集めておくことで、中3になってから「何も分からないまま急いで決める」という状態を避けやすくなります。
中2の今すぐに必要なのは、結論ではありません。
まずは、学校に確認すること、家庭で見ておくこと、進路として知っておくことを分けること。
そこからで大丈夫です。
まとめ|不登校の中学生でも高校受験の選択肢はある
中学生のお子さんが不登校になり、高校受験が不安になるのは、とても自然なことです。
「公立高校には行けないのではないか」
「内申点がつかないのではないか」
「出席日数で不利になるのではないか」
「通信制高校しか選べないのではないか」
そんなふうに考えてしまうこともあると思います。
でも、まず知っておいてほしいのは、不登校だからといって、高校進学の選択肢がなくなるわけではないということです。
もちろん、確認しておきたいことはあります。
不安なまま時間だけが過ぎてしまうと、親も子どもも苦しくなってしまうことがあります。
だからこそ、次のことを一つずつ整理していきましょう。
-
調査書や内申点がどう扱われるか
-
欠席日数や出席日数が高校受験にどう関係するか
-
公立高校・私立高校・通信制高校にはどんな選択肢があるか
-
不登校経験者への配慮制度があるか
-
勉強の遅れをどこから戻すか
-
入学後に通い続けられる環境か
子どもに、今すぐ答えを出させる必要はありません。
親が一人で、正解を決め切る必要もありません。
ただ、学校に聞けること、家庭で見られること、進路として知っておけることを分けておくと、焦りだけで判断しにくくなります。
今すぐ進路を決めなくても大丈夫です。
でも、知らないまま不安を抱え続けるより、学校に確認できること、家庭で整理できること、資料で比較できることから、少しずつ進めていきましょう。
最後に、この記事でいちばんお伝えしたいことをまとめるなら、これです。
焦らなくていい。
でも、知らないままにはしない。
それが、不登校の中学生の高校受験を考えるときに、親が最初に持っておきたい姿勢だと思います。
お子さんの今の状態に合わせて、できることから一つずつ。
親子で追い詰められないように、選択肢を整理していきましょう。
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